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コロナ下での深い学びの育て方③ コロナ禍を逆手にとってチャンスに変える

コロナ禍のために、学校現場では子供に対して一見十分な指導ができないように見えます・・・

小2道徳「ぼくは『のび太』でした」指導アイデア

小2道徳「ぼくは『のび太』でした」の指導計画です。本教材では、子どもたちみんなが・・・

学習指導要領を授業づくりに活かそう【動画】

算数の授業づくりをお手伝いする新シリーズ『トモ先生の算数チャンネル』のスタートで・・・

小5体育「ボール運動(ティーボール大会)」指導アイデア

小学5年生の体育のボール運動、「ティーボール」を紹介します。子供たちは四年生まで・・・

SDGs 〜国際観をアップデートする〜

ビジネス界のマインドや手法を教師の仕事に落としこむエッジの効いた発信で多くの若手・・・

ぬまっち流『六年生を送る会』を盛り上げるアイディア

子供たちの「やる気」を引き出す、ユニークな実践が話題のカリスマ教師「ぬまっち」こ・・・

小3体育「ベースボール型ゲーム」指導のポイント

小3体育「ベースボール型ゲーム」の指導のポイントです。ベースボール型の学習は、基・・・

授業に活きる!子供たちから意見と意欲を引き出す指導者とは?

スペインの名門サッカークラブ・ビジャレアルのジュニアチーム育成に長年携わってきた・・・

世界をワクワクさせるのは君だ!新しいトイのアイデアを募る「STEAM Toy Contest2021」応募スタート

目次新しいトイのアイデアを募集する「STEAM Toy Contest2021」の応募がスタート「STE・・・

生態系とは何?食物連鎖との関わりや生態系の破壊についても知ろう【親子で学ぶ環境問題】

目次生態系とは?生態系と食物連鎖生態系の破壊について人間も生態系の一部だと知ろう・・・

国語授業のICT活用②~色カードで意思表示~

Instagramでは1万人超えのフォロワーに支持され、多くの女性教師のロールモデルにも・・・

小4体育「跳び箱運動」指導アイデア

跳び箱運動は、技を身に付けたり新しい技に挑戦したりするときに、楽しさや喜びを味わ・・・

コロナ下での深い学びの育て方② ”教師主導でない”主体的な学びを実現する、子供の発想を生かした活動

コロナ禍のために、学校現場では子供に対して一見十分な指導ができないように見えます・・・

5歳の息子の「おちんちん」いじりが気になってます。どうして大きくなるのとも聞かれ…【アクロストン式おうち性教育Q&A】

目次「おちんちん」をよくさわっていて気になります。「なんで大きくなるの?」と聞か・・・

小4理科「とじこめた空気や水」指導アイデア

小4理科「とじこめた空気や水」の指導アイデアです。空気と水について、観察、実験な・・・